Stratum - Strategies for teaching understanding in and through modelling
Forschungsprojekt: Strategies for teaching understanding in and through modelling
Laufzeit: 09/2007 - 08/2010
Förderung durch: Forschungsverbund Hauptschule Baden-Württemberg
Fördermittel: knapp 100.000 €
Leitung des Projekts: Katja Maaß, Christoph Mischo
Kontakt: mailto:katja.maass@ph-freiburg.de, mailto:mischo@ph-freiburg.de
Internet: http://www.stratum-projekt.de/
Beteiligte Institutionen
Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Beteiligte Personen
Katja Maaß, Christoph Mischo, Dagmar Karrer, Anke Wagner
Kurzbeschreibung
Schwerpunkt der Studie ist es, Unterrichtseinheiten zum Thema Modellieren für die Hauptschule zu entwickeln, zu testen und prozessbegleitend einer formativen und schließlich auch summativen Evaluation zu unterziehen. Die Entwicklung der Materialien erfolgt basierend auf Erkenntnissen aus der Unterrichtsforschung, der Pädagogischen Psychologie, der Diskussion um Beliefs und um Modellierungen sowie basierend auf Ergebnissen aus Studien zur Hauptschule. In der Evaluation finden eine Vielzahl von lehrerseitigen und schülerseitigen Variablen Beachtung.
